为切实解答学生在医工交叉学科学习中的困惑，深化对“医工融合”特色的专业认知，4月21日下午，生物医学工程与健康学院举办了一场别开生面的“院长答疑课”。活动特邀深圳大学原生物医学工程系系主任、医学院副院长汪天富教授与董磊教授，为学院学生现场答疑解惑。会议由学院党总支副书记刘奕主持。

答疑课上，汪天富教授紧扣生物医学工程学科的核心特征与发展前沿，展开了系统深入的解析。他指出，生医工学科具有高度交叉融合的鲜明特点，其核心在于运用电子信息、材料科学、计算机等工程技术原理，解决生命健康与医学领域的实际问题，是连接“工程”与“医学”的关键纽带。

针对学生最为关切的培养路径与目标，汪教授强调，卓越的生物医学工程人才培养，必须坚持以产业与临床需求为驱动，构建“全链条”能力体系。理想的培养路径应使学生扎实掌握硬件设计、软件开发等核心技术基础，并逐步引导其深入产品设计、系统集成直至临床转化应用的全过程。他提出，最终目标是塑造能够驾驭技术研发、产品实现与市场洞察的复合型领军工程师。

在就业前景方面，汪教授结合国家战略、区域产业布局及行业发展趋势，为同学们描绘了广阔的发展图景。他表示，毕业生可在高端医疗器械研发制造、智慧医疗与健康管理、医学影像分析与人工智能、生物材料与再生医学等新兴领域大有所为，成长为推动医疗健康科技进步的核心力量。

此次答疑课内容详实、针对性强，有效回应了同学们在专业学习与生涯规划中的现实困惑。学院表示，未来将继续聚焦国家战略需求与产业发展需要，持续优化人才培养体系，为培育具有创新能力和实践精神的卓越医工人才不懈努力。

会前，学院党总支书记周闰禄、院长张兆威等与汪天富教授一行进行了深入交流，双方围绕学科建设、人才培养模式等议题交换了意见。据悉，学院此前已多次由院领导带队前往深圳大学考察交流，并正积极推动联合培养卓越工程师培训班及夏令营等项目，旨在为学生搭建更高层次的实践与深造平台。

汇报人简介：汪天富，深圳大学教授，博士生导师。历任深圳大学生物医学工程系主任，医学院院长助理，医学院副院长，医学部副主任，现任深圳大学生物医学工程教学实验中心主任，广东省生物医学信息检测与超声成像重点实验室主任。教育部高等学校生物医学工程教学指导委员会委员、中国生物医学工程学会理事、深圳市生物医学工程学会理事长、深圳市医疗器械行业协会副会长，《生物医学工程学杂志》编委。指导硕、博士研究生及博士后100余名，发表学术论文300余篇，其中SCI、EI收录论文200余篇，主编（主审）教材6部，获授权发明专利20余项，获省部级科技进步奖8项。主持完成国家自然科学基金面上项目4项，广东省、深圳市科技计划重点、重大项目5项，现主持国家自然科学面上项目2项，深圳市科技计划项目3项。